Adaylara ÖSYS İle İlgili Öneriler

 

 Adaylara ÖSYS ile ilgili öneriler

Ünlü Komutan Napolyon Bonapart bir iş için uyandırıldığında "Ne o imtihan mı var?" diye panikler. Bu yanıt bize gösteriyor ki kişi erk sahibi de olsa, belli bir statüye ulaşmış da olsa, dahası orduları titreten onlara hükmeden bir komutan da olsa ?sınav? insanların korkulu rüyasıdır. Bu korkulu rüya nedeniyle sınava hazırlanan gençlerimizin kaygı boyutu da yüksektir. Hal böyle olunca sınavda başarılı olmak için neler yapılması gerektiğini iyi bilmek gerekir. Üstelik bir de bu sınav değişikliğe uğrayarak yepyeni bir biçime bürünmüşse. Gelin şimdi başarıyı yakalamak için neler yapmamız gerektiğini birlikte kurgulayalım.


1. Özgüvene, iyi bir motivasyona sahip olma
2. Sistemli, programlı çalışma ve eksiklerinin ayırdına varma
3. Yeterli bilgi ve kültür birikimi
4. Sınav sistemine yönelik sorularla sürekli uygulama yapma
5. Süreyi iyi kullanma - çözümlerde pratik zekaya sahip olma

Sınav sisteminde yapılan değişiklik doğal olarak üniversiteli olma hayali içindeki siz gençlerimizi olumsuz etkilemekte bu etkiye karşılık da farklı tepkiler ortaya koymaktasınız. Öfke, endişe, "?Niye beni buldu bu değişim?" biçiminde sorgulama, kızgınlık gibi. Bu olumsuz duygularınız sizleri moral yönünden yılgınlığa düşürmektedir. Oysa şunu hemen vurgulamakta yarar var. Değişim, sizin dışınızda gerçekleşen bir durum olduğuna göre bunun sorumlusu sizler değilsiniz. Öyleyse sizlerin yapmanız gereken bu aşamada, "BAŞARILI OLABİLMEK İÇİN NELER YAPABİLİRİM?" sorusuna çözüm üretmektir. Çözüm için ortaya koyacağınız düşünceler hem veriminizi artıracak hem de enerjinizi doğru kullanmayı sağlayacaktır. Bundan sonra yapacağınız iş doğru bir sistemle sizi sınava hazırlayacak en doğru kurumu saptamaktır.

Sınav kitapçığının birinci bölümü ÖSS'ye yönelik, ikinci bölümü ÖYS'ye yönelik olacağından sistemi iyi algılamış, ölçme?değerlendirme verilerine dayalı, güçlük düzeyi dengeli sorularla karşılaşmanız çok önemlidir. Ayrıca deneme sınavlarının da aynı özenle hazırlanmış olması, sınavda süreyi kullanarak amaçlanan noktaya ulaşabilmeniz için konuların da sizlere çok iyi kavratılması gerekir. Bundan sonraki aşama sisteme uygun nitelikli sorularla pratik yapma olanağına kavuşmanızdır.

Dershanemiz sizleri bu doğrultuda hazırlayabilmek için her tür olanağı ve kaynağı deneyimli öğretmen kadrosuyla hazırlayıp hizmetinize sunmaktan kıvanç duymaktadır. Deneme sınavlarımız da yeni sınav sistemi formatına göre uygulanacaktır.

ÖSYS İÇİN NASIL HAZIRLANMALIYIZ?
Özgüven içinde, adım adım sınava hazırlanma sürecini şöyle değerlendirmek gerekir:

  1. PSİKOLOJİK HAZIRLANMA
    "Sınav niçin bu yıl değiştirildi?" düşüncesini kafandan atarak, kızgınlık ve öfke duygunu yenmelisin. Onun yerine senin gibi binlerce öğrencinin bu sınava gireceğini düşün. Eksiklerini tamamlamaya, sınav sistemini doğru algılayarak, çok iyi hazırlanmaya, böylece rakiplerine fark atmaya çalışmalısın. Olumlu bir bakış açısı geliştirebilirsin. Başka bir deyişle, yarıya kadar su dolu bir bardağa bakarken kimilerinin neden yarısı boş diye düşünürken, kimilerinin ne güzel yarısı dolu diyerek olumlu bakmaları gibi.
  2. SINAVI İYİ TANIMA
    Sınav hakkında yeterli bilgi edin ki 'kör kuyuya taş atar gibi değil' bilinçli olarak hazırlanabilesin.
  3. PLANLI - SİSTEMLİ - VERİMLİ ÇALIŞMA
    Kendine bir çalışma planı yap. Konu sayıları, kapsamları çok genişlediği için ayrıntılara dikkat et. İyi dinle, iyi öğren. Planının bozulmasına neden olacak dış uyaranlardan uzak dur. Saatlerce verimsiz çalışmayı değil, verimli çalışmayı gerçekleştir. Yaptığın çalışma planını tam olarak uyguladığında kendini ödüllendir.
  4. RAKİPLERİNE NASIL FARK ATACAĞINI DÜŞÜN
    Alanını iyi tanı, seçeceğin mesleği iyi belirle ki hangi konularda kendini daha iyi geliştirmen gerektiğine ve nasıl iyi puan alacağına kendini odakla. Bir başka söylemle, ?Dart tahtasında hedefi 12 den vurmayı amaç edin.? Yoksa oku ha 10?a atmışsın ha dart?tan dışarı, fark etmez.
  5. ÇOK SORU ÇÖZ
    Konuları iyi kavradığına inandığında onlara yönelik çok soru çöz. Dikkat! Konu kavranmadan çözülecek çok sorunun yararı olmaz. Konuda eksiğin olduğunu çözdüğün sorularda anlarsın. Yanıtını yanlış verdiğin her soru için konu bilgisine dön.
  6. DİKKATİNİ TOPLA
    Dikkatin dağınıksa, soru çözerken bu nedenle yanlış yapıyorsan, sana birkaç saniye kaybettirse de soru köklerini kalemle takip ederek oku.
  7. ÖZDİSİPLİN SAĞLA
    Masa başında en az 40 dakika kalkmadan çalışma alışkanlığı geliştir. Önceleri sıkılabilirsin; ama kendini zorlamalısın.
  8. BAŞLAMAK YARI YARIYA BİTİRMEKTİR
    1. SEBEPSİZ KUŞ BİLE UÇMAZ
      Bir şeye başlamak için önce onu amaç edinmek gerekir. Amaç ya da hedef ulaşılmak istenen nokta, yer, makam veya mevkidir. Hedef ne denli yüksekteyse çalışma temposu da o denli yoğun olacaktır. İlgi ve yeteneklerini iyi sapta, o yönde bir hedef belirle. Hedefine ulaştığını düşle. ?Ne istiyorum, ne olacağım?? sorularının yanıtını doğru ver. O zaman doğru yolda ilerlersin.
    2. HEDEF İÇİN YAPACAKLARIN
      Hiç kimse gemiyi limana nasıl getirdiğinle ilgilenmez, hangi limana geldiğinle ilgilenir. O halde gideceğin yeri biliyorsan değil rüzgâr, tayfun bile seni engelleyemez. Hedefini gerçekçi ve ulaşılabilir ölçütlerle saptamalısın. Çünkü sen Don Quiote (Kişot) değilsin.
    3. KAYNAKLARIN
      Hedefe ulaşmakta en temel kaynağın ?kendin? olduğunu her an hatırla. Gelişen teknolojinin evlerimize sunduğu elektronik araçları kullanmayı bilmezsek milyarlar vererek onları almanın ne anlamı olur? Özelliklerini ve eksik yönlerini iyi sapta. Şu ana kadar neler yaptın, neleri yapamadın ya da yapmadın, bunları belirle. Önceliklerini listele sonra gereksizleri at ki hedefe ulaşasın. Bu hedefin ne denli yüksek olacağını senden başka kimse bilemez. Öğretmenlerine ?Günde kaç soru çözmeliyim?? diye sormak anlamsız. Çünkü kapasiteni ancak sen bilirsin. Bir öykü vardır: Bir kartal yumurtası bir tavuk çiftliğine düşer. Günler sonra minik kartal yavrusu yumurtadan çıkar. Çevresinde tavukları görür. Onlara ben uçmak istiyorum, der; ama uçmayı denemez. Tavuklar da ona sen tavuksun uçamazsın, derler. Böylece yaşamını bir tavuk olarak geçirir. Oysa bir kere olsun uçmayı deneseydi neler yapabileceğini görecekti.
  9. HAREKET ANI
    Çoğumuz neyi, ne kadar yapacağımızı biliriz de ne zaman yapmamız gerektiğine karar veremediğimiz için hep erteleriz. Sevgimizi söylemekte geç kalırız, kitap okumayı erteleriz daha neler neler... Unutma, dün geçmiştir, yarın gelecektir, önemli olan "şimdi"yi iyi değerlendirmektir. Şimdiyi kaçırırsan bir kez daha ?aynı şimdi? olmayacaktır.
    O halde sizin için her an çok önemlidir.
  10. YARIN ÇOK GEÇ OLABİLİR.

SINAVA HAZIRLANMAYA HAZIR MISINIZ?
Öğrenciler genelde ?Ah, çalışmadan başarılı olsam, sınavı kazansam! ? dileğiyle hayal kurarlar. Bu hayalin bir değeri olamaz; çünkü değer taşıyan gerçekleştirebilecek olan hayaldir. Çalışmadan sınav kazanmak mucizedir.
Onun için önce çalışma isteği duymak gerekir. Bu isteği duyurmayan nedir? ?Sınav? sözcüğünün çoğu gence itici, sinir bozucu gelmesidir. Başka bir söylemle, sınav, kişide yarattığı etki ölçüsünde amaca ulaşmada bir araç ya da sevmeden, kızarak ve kaygı içinde amaç edinilmiş bir noktadır. Şöyle de açıklanabilir. ÖSS eşittir Öğrenci Sinir Savaşı. Oysa hiç düşünmüyoruz ki yaşamımızın her günü ayrı bir sınavdır. Başarılı veya başarısız olmamızın temel gerekçesi olumlu ya da olumsuz bakış açılarımız olduğu gibi sınava nasıl hazırlanmak gerektiğini bilip bilmememizdir. Başarılı olmayı istiyorsanız öncelikle şu ilkeleri düstur edinmelisiniz.

1. Bilinçli bir hedef seçimi için sistemli çalışmak:
* Başarı için çalışmayı seçin, hedefe ulaşmakta hırslı olun.
* Kendinizi iyi değerlendirin, olumsuzluklar karşısında yılmayın, kararlılığınızı sürdürün, iç disiplinli olun.
* Sürekli ve verimli bir çalışma temposu yakalayın.

2. Sınava hazırlıkta amacı belirlemek:
* Neler yapacağınızı bilin ve uygulayın.
* Çalışma taklidi yapmayın, çalışmayı engelleyecek etmenlerden (arkadaş telefonları, çalışmayı bırakıp TV dizisi izlemek...) uzak durun.
* Ayrıntılara dikkat edin.
* Kendinize güvenin.
* Endişeli olmayın.
Bunlara dikkat etmeyenler başarısızlığın kucağına düşerler. Bir de kendilerini acındırmak için savunma mekanizmaları geliştirerek "ben zaten şanssızın tekiyim", diye söylenirler.

Richard Bach der ki : "Her insan yaşama başladığında ona bir blok mermer verilir. Kişi, onu ya hiç el değmemiş durumda arkasından sürükler; ya da parçalar çakıl gibi döker; ya da heykel yapar."

YAŞAMA BAKIŞ AÇISI

Yaşamda başarı da başarısızlık da kişinin yaşama bakışıyla doğrudan ilgilidir. Başarısızlık karşısında, ?Ne yapalım şansım bu kadarmış, canım sağ olsun.? gibi kuru teselliler anlamsızdır. Kişi isterse başarıyı yakalayabilir. Nasıl mı? İşte şu öyküdeki gibi. ?Uyuşturucu bağımlısı, eviyle ilgilenmeyen bir babanın iki oğlu vardır. Babanın ömrü hapishanelerde geçer. Yıllar sonra büyüyen iki oğuldan biri babanın izinden gider. Hani ön teker nereye giderse arka teker de oraya gider misali, uyuşturucu bağımlısı olur, hapise düşer. Diğeri ise büyük bir şirketin genel müdürü olur. Gazeteciler bu durumu öğrenirler ve oğullarla röportaj yaparlar. Önce hapisteki oğula niçin hapiste olduğunu sorarlar; yanıt, "Babamı tanıyorsunuz, başka ne yapabilirdim ki." olur. Şirket yöneticisi diğer oğul da soruya aynı yanıtı verir. ?Babamı tanıyorsunuz, başka ne yapabilirdim ki.? Ne ilginç değil mi?


HEDEFE ULAŞILDIĞINDA ÇALIŞMA ANLAM KAZANIR.
ZAFER, ZAFER BENİMDİR, DİYENİNDİR.

 

 
Daha Fazla Bilgi